همه دانش آموزان باید امکان استفاده از پژوهش سراها را داشته باشند

به گزارش مجله فروشگاه، تهران (پانا) - وزیر آموزش وپرورش در اولین جلسه شورای سیاست گذاری پژوهش سراهای دانش آموزی با تأکید بر این که همه دانش آموزان باید امکان استفاده از پژوهش سراها را داشته باشند، اظهار کرد باید جریان فعالیت پژوهشی برای دانش آموزان تسهیل گردد.

همه دانش آموزان باید امکان استفاده از پژوهش سراها را داشته باشند

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، محسن حاجی میرزایی، در اولین جلسه شورای سیاست گذاری پژوهش سراهای دانش آموزی که با حضور سورنا ستاری؛ معاون علمی و فناوری ریاست جمهوری و بعضی از اعضای شورای معاونان وزارت آموزش وپرورش برگزار گردید، اظهار کرد: پژوهش سرا یک موقعیت یادگیری است و حق همه دانش آموزان است که از امکانات پژوهش سراها استفاده نمایند و باید جریان فعالیت پژوهشی برای دانش آموزان، تسهیل گردد.

وی بابیان این که توسعه پژوهش سراها به امکانات احتیاج دارد، اظهار کرد: در بحث توسعه پژوهش سراها باید الگوریتمی در نظر گرفته گردد تا توسعه کمی و کیفی پژوهش سراها را به طور همزمان به همراه داشته باشد.

وزیر آموزش وپرورش ادامه داد: دستاوردهای پژوهش سراها شگفت آور است و باید به اسم یک تصمیم جدی، پژوهش سراها باهم شبکه شوند زیرا با روش های قدیمی نمی توانیم نتایج تازه و مطلوبی را به دست آوریم.

وی توضیح داد: پژوهش سراهای غیردولتی باید توسعه یابد و احتیاجمند اندیشه خلاقانه برای باز کردن مسیرها هستیم و توسعه کیفی بر توسعه کمی اهمیت دارد.

حاجی میرزایی ضمن تاکید بر این نکته که باید فرصتی را فراهم کنیم تا همه دانش آموزان از این ظرفیت استفاده نمایند، اضافه نمود: باید از ظرفیت نوبت عصر مدارس برای توسعه پژوهش سراها استفاده کرد تا از انباشت و عدم استفاده از امکانات جلوگیری کنیم.

در ابتدای این نشست علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش وپرورش با تشریح فعالیت های پژوهش سراهای دانش آموزی گفت: پژوهش سراهای دانش آموزی در راستای راه چاره 6-6 سند تحول و برای تنوع بخشی به محیط های یادگیری ،طراحی شده که اصل غنی سازی محیط مدرسه را به اسم هدف اصلی در بر می گیرد.

وی ادامه داد: مأموریت پژوهش سراها؛ کیفیت بخشی، تأمین و بسط عدالت آموزشی بوده است که به دو شیوه دولتی و غیردولتی اداره خواهد شد. تا به امروز این پژوهش سراها به صورت دولتی اداره می شد و بخش غیردولتی در آن حضور نداشت.

معاون آموزش متوسطه با تشریح فعالیت پژوهش سراها در 7حوزه، اظهار کرد: جهت گیری اصلی پژوهش سراها، ایجاد فعالیت های علمی و پژوهشی است که دانش آموزان تمامی دوره های تحصیلی در آن مشارکت دارند.

منبع: خبرگزاری پانا
انتشار: 7 مرداد 1400 بروزرسانی: 7 مرداد 1400 گردآورنده: ushop30.ir شناسه مطلب: 1710

به "همه دانش آموزان باید امکان استفاده از پژوهش سراها را داشته باشند" امتیاز دهید

امتیاز دهید:

دیدگاه های مرتبط با "همه دانش آموزان باید امکان استفاده از پژوهش سراها را داشته باشند"

* نظرتان را در مورد این مقاله با ما درمیان بگذارید